A Organização Social Cristã Espírita André Luiz (OSCAL), a Cidade da Fraternidade (CIFRATER) e o Educandário Humberto de Campos (EHC) formam uma tríade, cujos pilares se sustentam na promoção da educação integral, da vivência cristã espírita, de modo não confessional, mas com um caráter inter religioso e da construção de uma sociedade regenerada. Essa conexão não é apenas estrutural, mas filosófica e prática, refletindo um projeto coletivo que ultrapassa décadas e se renova com a iminente Transição Planetária mencionada no Planejamento Estratégico 2025-2030.
A OSCAL, fundada em 1956, é a entidade mantenedora que articula os valores do Movimento da Fraternidade, inspirado na Doutrina Espírita e no Evangelho de Jesus. Seu estatuto social a define como uma organização voltada para a “edificação de um mundo melhor”, priorizando a educação como ferramenta de libertação do ser. Essa missão se materializa na CIFRATER, obra social da OSCAL, e no EHC, como sua principal expressão educacional até o momento.
No Planejamento Estratégico 2025-2030, a OSCAL reforça seu papel de “laboratório de vivência cristã”, buscando equilibrar ações espirituais e infraestruturais. Isso inclui a necessidade de autossuficiência financeira, gestão colegiada e integração com parceiros como o INCRA e a Prefeitura de Alto Paraíso – elementos que sustentam tanto a CIFRATER quanto o EHC.
A Cidade da Fraternidade, localizada na Chapada dos Veadeiros (GO), é, para além de um espaço físico, também um projeto de convivência harmônica com a natureza e de irradiação de valores cristãos-espíritas. Seu Regimento Interno detalha uma estrutura comunitária baseada em três categorias de moradores (comunitários, colaboradores funcionais e assistidos), todos comprometidos com princípios como solidariedade, simplicidade e respeito à diversidade espiritual.
A CIFRATER abriga o EHC, escola filantrópica que atende crianças, jovens e adultos de assentamentos rurais e essa proximidade geográfica e social reforça o vínculo entre a comunidade e a escola, transformando o EHC em um “polo de transformação social”, conforme destacado no Projeto Político Pedagógico (PPP) da instituição.
O Educandário Humberto de Campos, criado em 1966, é a materialização pedagógica da filosofia da OSCAL e da CIFRATER. Seu PPP enfatiza a formação integral do ser, integrando dimensões cognitivas, emocionais, espirituais e sociais. A escola em sua última versão do PPP, de 2020, adota princípios como a Pedagogia de Projetos, Educação do Campo e Comunidade Educadora, alinhando-se à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), mas com singularidades locais.
O EHC não se limita ao ensino formal: é um espaço de “vivência da fraternidade”, onde alunos, famílias e educadores participam de mutirões, círculos de diálogo e projetos comunitários. Essa abordagem reflete a visão da CIFRATER como um ambiente espiritualizante e a missão da OSCAL de promover a “evolução do ser”.
OSCAL, CIFRATER e EHC são notas de uma mesma sinfonia, onde educação, espiritualidade e comunidade se harmonizam. Em 2026, quando o EHC completará 60 anos, essa intersecção ganhará ainda mais relevância. O Planejamento Estratégico não apenas prepara o terreno para as comemorações, mas reafirma o compromisso de formar seres humanos “fraternos, felizes e sintonizados com a regeneração planetária”.
Nos próximos artigos, exploraremos mais aspectos do PPP do EHC, interpolando-o quando necessário com os documentos aqui citados nesse artigo, revelando a força dessa tríade na construção de um novo paradigma educacional e social.
